Archive for May, 2009

gruss aus Oberdorf

Sunday, May 17, 2009

Bin für eine woche in der schweiz (um zu arbeiten). Habe unser umgebautes haus zum ersten mal gesehen: ist super geworden, vielen dank allen, die mitgeholfen haben, vor allem aber Joana, Römu und Anna.

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Ich freue mich besonders, viele meiner freunde zu treffen, also augen auf, ich bin in der gegend.

Er läuft, und läuft, und läuft….

Wednesday, May 13, 2009

nur meiner nicht mehr. Mein gelber Fusca, wie die käfer hier heissen, steht seit 2 tagen still. Der motor macht keinen wank mehr und das stimmt mich nicht wirklich zuversichtlich. Sonst geht es aber gut. Wir konnten auch endlich unser willkommensgeschenk präsentieren: unsere 4.5 kg toblerone legten wir gestern im lehrerzimmer auf. Hätte ich nicht noch was gerettet, wäre für die leute am nachmittag nichts mehr übrig geblieben.
In der schule ist das erste bimester vorüber, noten und zeugnisse sind gemacht. 4 mal im jahr den ganzen aufwand zu betreiben ist ganz schön hektisch, kaum begonnen, ist schon wieder notenabgabe. Dafür werden die zeugnisse nicht von hand geschrieben (wie auch sonst überall, ausser in der schweiz. Dort wirds wohl noch 3 vernehmlassungen und 2 abstimmungen in jedem kanton brauchen, bis digitale zeugnisse eingeführt werden können). Die ganze promotion funktioniert hier sowieso ganz anders. Ich stelle mir vor, ich käme in die schweiz und möchte das mal so wie hier versuchen: Revolution, vor allem der lehrer. Geht nicht, qualitätsverlust, usw. Also, hier geht das in etwa so: die schüler müssen, um weiter zu kommen, in jedem einzelnen fach genügend sein (Note 6 von maximal 10). Wer in einem fach ungenügend ist, kann am ende des bimesters Recuperação machen, wiederholungsprüfung. Bei uns an der schweizerschule zählt dann einfach die bessere note, wobei das nicht an allen brasilianischen schulen so ist. Ich bin jetzt gerade dabei, die noten des letzen bimesters zu analisieren: Notenschnitte von fächern, klassen, lehrern, anteil der ungenügenden schüler usw. bin gespannt, was da alles raukommt. Nicht, dass ich finde,dieses system sei besser als das solothurnische, oder bernische, oder appenzellerische, es ist einfach nicht sooooooooooooooooo wichtig für den lernerfolg der schüler. Und dass lehrer an den noten “umeschrübele” bis sie passen, ist ja nicht wirklich ein geheimnis.

Und nun noch dies: der nächste blog kommt am 17. Mai. Bis dann.